Les jeux eau'lympiques à la maternelle!
N'oubliez pas, d'autres photos dans l'espace protégé!
28/06/22: Sortie au parc de la Mairie...Super!
· Nous avons profité des jeux (toboggans, mur d’escalade...), joué avec les seaux et les pelles, organisé des jeux collectifs… Nous avons également fait un petit goûter! On s'est bien amusé!
Il y a d'autres photos des enfants au Parc de la Mairie dans l'espace protégé... N'hésitez pas à aller les voir!
17/06/22:Superbe journée à l'Accroparc du Mas
Prêts pour la fête de la musique! Projet des stagiaires de TPS/PS/MS/GS: construire un instrument de musique et suivre une farandole sur la chanson "Nous sommes des musiciens!"
PERIODE 5: On apprend toujours en jouant, en manipulant...
Chaque enfant présente sa jolie lettre (son initiale) colorée et décorée sur un fond "feu d'artifice" (traces de billes trempées dans la peinture!)... quelle explosion de couleurs!
Pour une petite activité, de nombreux OBJECTIFS: Numération jusqu'à 4, partage des parts de gâteaux, notion de fruits/légumes, couleurs, repérage spatial pour mettre la table, langage en utilisant du vocabulaire précis...
"La vie a refleuri"... petite célébration à la maternelle
Motricité/langage: on se déplace comme les animaux, en ligne droite, en nommant le mode de déplacement et l'action effectuée.
exemples: je me déplace comme l'éléphant en faisant des pas de géant, je saute à pieds joints comme le kangourou, je m'accroupis et je marche comme le canard...autres animaux: le lapin, la grenouille, la girafe, le serpent, la fourmi...
PERIODE 4: les activités continuent... un petit air de printemps dans la classe...
Nos ateliers: on respecte une consigne, on découvre, on essaie, on s'entraîne, on peut se tromper et on réussit avec ou sans aide de l'adulte...
Les élèves de la maternelle vont faire leur cirque !!!
Une intervenante spécialisée dans le cirque, Julie, viendra à l’école 3 mardis : le 15, 22 et 29 mars le matin. Nous ferons des petits groupes en mélangeant les TPS, PS et MS.
Les ateliers « Arts du cirque » permettront d’approfondir des objectifs dont certains ont été travaillés en motricité :
· L’équilibre : évoluer sur des plans inclinés ou instables, maîtriser l’espace et le relief.
· Le jonglage : jouer avec des balles, des foulards, des anneaux, des bâtons. Maîtriser et coordonner ses gestes. Apprendre à jongler à deux.
· Les pyramides humaines : trouver une position d’équilibre à plusieurs, établir des relations de confiance avec les autres, construire ensemble.
· L’expression corporelle : mimer, grimacer, marcher, courir, sauter, voler… Exprimer des actions ou des émotions sans utiliser le langage.
· La confiance : prendre confiance en soi, et faire confiance aux autres. Communiquer par le regard, le toucher et le mouvement.
· Maîtriser l’espace et le mouvement. Agir et interagir en utilisant l’espace scénique.
Il est souhaitable que les filles portent, ces jours-là, un pantalon ou un legging pour qu’elles soient plus à l’aise ! Merci de votre compréhension.
PERIODE 3... LES PETITS grandissent et continuent à apprendre en allant à leur rythme... Quel plaisir de les voir évoluer si vite!
DIAPORAMA Carnaval Ecole SACRE COEUR