Descendez descendez... plein d'idées...

Bonjour à tous! Durant cette période, continuez de jouer avec vos enfants, en maternelle on apprend en jouant!

Les enfants peuvent courir, escalader, sauter, nous avons de la chance d'habiter Millau! Profitez! Continuez à rendre vos enfants autonomes: mettre son manteau tout seul et commencer à monter la fermeture, mettre ses chaussures seul...

Vous pouvez jouer avec eux, on commence les jeux à règles: le mémory, le loto, les puzzles avec de plus en plus de pièces, les petits chevaux...

Je vous invite également à faire de la pâte à modeler (colombins, boules, première lettre de son prénom), de la peinture, des bricolages, des jeux de construction...

On peut mettre les enfants en situation pour revoir les couleurs, le dénombrement jusqu'à 3, les jours de la semaine ( voir chanson " la semaine des canards"), toujours sous forme de jeux.

Continuez à lire de nombreuses histoires et vous pouvez demander à votre enfant de raconter l'histoire avec ses mots ou de décrire des images afin d'enrichir son vocabulaire et développer son langage. 

POUR CHANGER UN PEU...IDEES DE JEUX EN LIGNE PETITE SECTION:  https://www.lestibidous.fr/l-ecole-des-tibidous/la-petite-section/jeux-en-ligne.html

PROJET à partir de l'album " La petite poule rousse" de Byron Barton

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Tyra joue au mémory! Très bon exercice de repérage spatial et de mémorisation!

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Sasha a très bien remis les images de l'histoire dans l'ordre, BRAVO! 

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AMBRE et MADISON, vous avez très bien rangé les poules rousses de la plus petite à la plus grande, BRAVO!

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BRAVO LOUIS, ABBY et MADISON!! Les six morceaux du puzzle sont bien placés!!Très bien!

BRAVO SASHA et AMBRE!Vous avez réussi à remettre les morceaux du puzzle pour refaire la couverture du livre et en plus vous les avez collés toute seule, c'est très bien!

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BRAVO MADISON! T'as très bien compris l'histoire "La petite poule rousse" en répondant à toutes ces questions. Tu as enrichi ton vocabulaire, développé ton langage et compris ce qu'on t'a lu! C'est très bien!

Vous pouvez alterner les activités, mais toujours en jouant, manipulant, créant, votre enfant apprend! AMUSEZ-VOUS BIEN! A BIENTÔT

Plein d'idées d'activités très concrètes, ludiques et adaptées grâce au livret d'accompagnement d'instruction à domicile du CNED pour les PS et MS!

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Recettes pâte à modeler et autres (1).pd
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Bonjour à tous, j'espère que vous allez tous bien et que cette première semaine s'est bien passée!

Je pense que les enfants ont besoin de bouger, je vous donne quelques pistes pour qu'ils puissent s'exprimer en chantant, en dansant, en jouant...

 

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"En haut, en bas!!!"
Chanson à mimer
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  • Chantez et dansez avec: Baby Shark Dance!
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  • quelques jeux très variés adaptés aux enfants de 3/4 ans pour se défouler, se concentrer et partager de bons moments en famille!
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On continue à apprendre les couleurs en développant ses capacités motrices dans toute la maison!!

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Jeu des couleurs et activité physique.do
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Jouons au coin cuisine (Scène du quotidien)

 Situation motivante: Au coin cuisine, les enfants aiment reproduire des scènes de la vie quotidienne et retrouver des objets familiers. Ils jouent des rôles familiaux connus (père, mère) puis font agir d’autres personnages (bébé, petit frère, petite sœur, grand-père, grand-mère) si des poupées ou des poupons sont mis à disposition.

Objectifs langagiers: Les jeux au coin cuisine permettent à l’adulte d’avoir des moments privilégiés pour observer et dialoguer avec  son enfant.  Ce langage contribue à la construction de la pensée. L'adulte va  relancer leurs dialogues, faire évoluer leurs scénarios. Si nécessaire, il apporte les outils linguistiques utiles pour penser les jeux : rôles possibles, noms des ustensiles, verbes d’actions, tri par couleurs, dénombrement jusqu'à 3, repérage spatial... 

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coin cuisine.pdf
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"Allez les enfants, on montre à papa et maman ce qu'on fait à l'école!" Regardez ce que vos enfants sont capables de faire! Bravo d'avance!

Travail sur les ronds OOOOOOOOOO

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DES RONDS DES RONDS.docx
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  • "Prends un panier et va à la chasse aux objets ronds dans la maison et/ou dans le jardin!"
  • Ensuite, "tu peux inventer une composition ou une superposition avec certains des objets trouvés" (n'oubliez pas de prendre une photo!)
  • Après, vous pouvez faire un modèle avec des objets ronds et votre enfant devra faire le même (n'hésitez pas à nommer les objets et leurs positions pour travailler le langage et le repérage spatial)
  • N'oubliez pas de prendre des photos pour que je me rende compte des belles productions réalisées!
  • Vous pourrez continuer en montrant à votre enfant les ronds et les couleurs dans les œuvres d'artistes (cf site donné ci-dessus). A la manière de Kandinsky et Delaunay, les enfants peuvent produire en utilisant la peinture, en faisant des empreintes, en découpant des ronds de couleurs, en les collant, en positionnant des gommettes... (Il me tarde de voir toutes les belles œuvres réalisées! Votre enfant risque de nous surprendre! n'oubliez pas la PHOTO!)
  • Ils pourront  également créer en pâte à modeler avec des emporte-pièces de forme ronde et leurs petites mains! 

Super idée Sasha d'avoir utilisé tes objets ronds pour réaliser un visage d'un bonhomme qui sourit!! 

Waouhh quel travail! La chasse aux objets ronds a été bonne, BRAVO LÏA! et la belle superposition de ronds colorés à la manière de Kandinsky, quel talent!


BRAVO ABBY!! Très beaux tes ronds en pâte à modeler!

 

Je suis impatiente de recevoir les belles photos de vos petits artistes! Merci pour votre collaboration!

Voici mon adresse mail:                stephanie.delagnes@wanadoo.fr         A bientôt!

Idée commune à l'école maternelle/ primaire Sacré Coeur

 Ceux qui le souhaitent peuvent  faire un dessin pour le personnel soignant.

 

VOUS ETES DE VRAIS ARTISTES JE NE PEUX QUE VOUS INVITER A REPONDRE  FAVORABLEMENT 

A CETTE  BELLE  IDEE  

  A VOS FEUTRES ; CRAYONS; PINCEAUX  .........

MERCI !!!!!!!!


Merci de les déposer dans l'espace ci-dessous :

https://www.dropbox.com/request/eUHowhWB5gNbbe19mo3p

 

 

JE VOUS PROPOSE UN DEFI POUR RESTER EN FORME!!! AGIR ET S'EXPRIMER AVEC SON CORPS...

Jouez à ce jeu de l'oie sportif (vous pouvez modifier un dé ordinaire en ne gardant que les faces 1, 2, 3 et 4, et plus si votre enfant reconnait les constellations jusqu'à 6 )et envoyez-moi une photo de votre enfant en action!

Mon adresse:  stephanie.delagnes@wanadoo.fr   Merci!

 

 

 

 

Bonjour à tous! cela fait 15 jours qu'on ne s'est pas vu!J'espère que vous allez bien. Je mets quelques photos pour vous rappeler les dernières activités faites en classe qui peuvent être reprises à la maison!

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Idée de séances: manipuler un ballon
Petits exemples concrets en photo...
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Continuons à travailler avec les lettres à partir des prénoms des enfants.

Photocopier 2 fois la feuille du prénom de votre enfant, la première sera à découper lettre par lettre, l'autre pour aider l'enfant à replacer les lettres de son prénom dans l'ordre, en commençant bien par la première. Les enfants peuvent nommer les lettres, essayer de les créer en pâte à modeler ou en kapla.

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PRENOMS CASES.odt
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Abby a écrit son prénom en peinture, BRAVO!

DEFI PRINTEMPS!!!!

Envoyez-moi des photos de fleurs, d'insectes de votre jardin ou des alentours! ou vous pouvez faire un bricolage avec de la peinture ou des objets de récupération en rapport avec le printemps! J'ai hâte de voir toutes vos idées!

stephanie.delagnes@wanadoo.fr                Merci!

Chanson de Henri Dès: "C'est le printemps"

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Henri_Des_-_Cest_le_Printemps.mp4
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"Calinours se réveille!" histoire racontée sous forme de petit théâtre.
Les_histoires_de_Thalie__Calinours_se_re
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Très beau coloriage Abby! Les critères du coloriage sont acquis, tu t'es bien appliquée! BRAVO!

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Coloriage sur le printemps
N'oublie pas de bien t’asseoir sur une chaise, le dossier de la chaise contre ton dos, prends ton crayon et fais "la pince" pour bien le tenir, fais des gestes de plus en plus précis pour ne pas trop dépasser et n'oublie pas de changer de couleurs pour que ton coloriage soit joli! Tu t'es appliqué, BRAVOOOOOO!!
unnamed.jpg
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"Une si petite graine" de Eric Carle
UNE_SI_PETITE_GRAINE.mp4
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MERCI VALENTINE POUR CETTE BELLE PHOTO! JE VOIS QUE TU TRAVAILLES BIEN! BRAVO!! en plus, aujourd'hui c'est ton anniversaire, JOYEUX ANNIVERSAIRE VALENTINE! 4 ANS! vivement qu'on puisse le fêter ensemble à l'école avec tous tes camarades!

Quel magnifique gâteau d'anniversaire printanier! Une jardinière avec des jolies fleurs colorées!Valentine, ce gâteau doit être aussi bon que beau!!!Miam!!! BRAVO au pâtissier ou à la pâtissière!!!! Quel talent et quelle imagination!!

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Plein d'idées pour construire et surtout apprendre avec les légos!
50_activites_LEGO_DUPLO_pour_ne_pas_senn
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Valentine , dans son jardin avec Lola, sa sœur, défi printemps réussi! Quel beau cerisier! En plus, tu m'as dit que tu jardinais, quelle chance!BRAVO!

POISSON D'AVRIL

Poisson d'avril avec des bulles - image animée GIF

BLAGUE du 1er AVRIL (idée géniale de Valérie!!!) : on vous propose un AUTRE SUPER DEFI à réaliser!! AVEC  PHOTO, n'oubliez pas de me l'envoyer!! MERCI

Chers parents,

pour ce mercredi 1er avril, je  vous propose une  gentille "blague" à faire à   votre  enfant.

Pour cela, lisez leur le message ci-dessous "DEFI NATATION".

Ils doivent participer à un défi natation : nous montrer comment ils nagent... mais sans aller à la piscine ni dans l'eau du bain !!!

Montrez moi  votre petit sportif en m'envoyant des photos! une blague de ma  part !

A vous de jouer !

 

 défi natation

Défi natation réussi ++++++++!! BRAVO VALENTINE! super tenue complète de nageuse et on se croit dans la piscine!

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POISSON d'AVRIL!!
Activités variées POISSON D'AVRIL.docx
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842 meilleures images du tableau activités pour les enfants... en ...Banc de Poissons d'avril | nounou assistante maternelle à ...

 

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Arc_en_ciel_le_plus_beau_poisson_de_tous
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Très beau graphisme au feutre fin, les poissons sont très bien décorés, BRAVO TYRA! Tu as dû prendre plaisir à les coller dans le dos de ta grande sœur pour lui faire une blague!

QUEL BEL ARBUSTE JAUNE! DEFI PRINTANIER RELEVE! BRAVO LÏA!

Magnifiques peintures Lïa! Quelle artiste! Beau travail à travers ces peintures (les lignes verticales, les points, les empreintes, les formes rondes,l'utilisation de différents outils...) BRAVO!

En plus, super pyjama aux couleurs du printemps avec de jolies fleurs!

C'est bientôt Pâques... et les vacances!

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Chanson de Pâques
Travail de repérage spatial en jouant à trouver les oeufs!
La_chanson_de_Pques_-_Comptines_pour_enf
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Petite comptine de Pâques à mimer!

Panier de Pâques en forme de poule à remplir d’œufs en chocolat!

poule

GABARIT

Ta poule de Pâques est très jolie Lana! Avec ton joli sourire, on imagine le plaisir que t'as pris à manipuler la peinture!BRAVO!

PETIT PARCOURS POUR GARDER LA FORME!

Profitez pour jouer avec les jeux de société adaptés à leur âge: le loto, le mémory, les dominos, les petits chevaux...

Lïa et sa soeur Aimy jouent au loto des fruits!

Joli graphisme Tyra, tu t'es bien appliquée, BRAVO!

Continuez les activités artistiques et musicales!

BRAVO Luce, super peinture! Défi printanier réussi!belle idée le collage des pissenlits! et les belles couleurs! une vraie artiste!

Louis le musicien! BRAVO!

JE VOUS REMERCIE TOUS POUR VOTRE TRAVAIL, POUR LE PARTAGE DES PHOTOS et POUR VOS GENTILS MOTS ENCOURAGEANTS LORS DE NOTRE CONTACT TÉLÉPHONIQUE. JE VOUS SOUHAITE DE BELLES VACANCES, continuez à jouer, écouter et faire de la musique, cuisiner, jardiner, lire des histoires... Gros bisous aux enfants!! Je ne vous oublie pas!! Prenez soin de vous!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Voici les petits rois et les petites reines de la maternelle! Très fiers et heureux de porter leur magnifique couronne!

SEMAINE DU GOUT A LA MATERNELLE

J‘aime les fruits

 

„J‘aime les fruits“, c‘est sur ce thème que tous les élèves de la maternelle de l‘école du Sacré Coeur de Millau ont abordé la semaine du goût.Les enseignantes des différentes classes, Mme Mazzonello Joëlle, Mme Gavet Yanet, Mme Delagnes Stéphanie, Mme Lacombe Valérie et  Mme Dutheil Christelle ont proposé différentes activités: des sorties au marché pour les classes de petite section et grande section avec pour objectif la découverte des stands et l‘achat des ingrédients pour les futures recettes; la confection de compote, de confiture, d‘assiettes de dégustation et de tableaux artistiques éphémères et comestibles, etc...

 Les élèves ont ainsi pu déguster les fruits de saison comme la pomme ou la poire et d‘autres fruits, le kiwi ou l‘ananas mais aussi comprendre l‘importance de l‘équilibre alimentaire pour la santé et le plaisir de partager des moments collectifs forts. „J‘aime les fruits“.

 

 

En petite section,

on apprend en faisant des ateliers...

on manipule, on suit des modèles, on crée...

on joue, on crée, on partage, on s'aide...

on cuisine dans le but de partager ce que l'on a fait avec les Moyens!...Miam des crêpes!

Heure du conte avec Jacky...on ouvre grand ses yeux et ses oreilles!

MUSIQUE avec Vincent!!on chante, on danse, on écoute, on fait des rythmes avec différents instruments...

On adore la motricité!

on va au marché...

La chasse aux œufs TPS/PS/MS/GS au Sacré Coeur

Journée à la SALVAGE: PS au CM2: agréables moments de joie, de partage, de coopération autour d'ateliers en pleine nature!

Visite de la bibliothèque: découverte de la partie jeunesse, familiarisation avec les albums et lecture d'histoires à l'aide du "kamishibaï "(petit théâtre)

Jeux au Parc de la Mairie

Sortie au Jardin des bêtes à Gages: attractions et animaux!

Lundi 27 janvier