vendredi 3 avril

Bonjour à tous,

 

C'est le dernier jour avant un repos bien mérité pour tous !

Ce n'était pas facile de changer de vie du jour au lendemain.

Fini l'école, les copains, la maîtresse maintenant travaille tout seul, enfin, avec papa ou maman mais ce n'est pas vraiment la même chose !

Je trouve qu'on a réussi à travailler tous ensemble, même si ce n'est pas parfait, on a échangé, arrangé, partagé, adapté et surtout on a maintenu le lien avec l'école !

Félicitations à tout le monde !

Nous allons faire une pause, mais il faudra reprendre le 20 avril avec le même enthousiasme et continuer nos échanges pour que vos enfants gardent cette envie d'apprendre et de progresser.

N'hésitez pas à me dire ce que vous pensez qu'il faut arranger ou modifier pour faire évoluer nos échanges. J'essaierai de m'adapter au mieux.

 

Je souhaite à tout le monde un bon repos et je fais un bisou d'encouragement à mes élèves.

 

Pour aujourd'hui je vous propose une fiche de correction de mathématique (particulièrement difficile pour certains).

 

Je vais vous parler du travail pendant les vacances :

 

Juste de la lecture parce que c'est essentiel : "les amis du roi" p.131 du livre Mika

Je ne donne pas d'exercices de lecture, je vous laisse adapter à votre enfant. 

Nous travaillerons une autre histoire à la reprise.

Deux fiches de bricolage pour vous distraire.

 

 

 

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num jusq 999 - 08 - Correction.pdf
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Jeudi 2 avril

Petit mot pour vous , parents

Durant les deux semaines qui viennent la continuité pédagogique vas’arrêter. Tout le monde a besoin de faire une pause. Une pause qui va nous permettre d’éliminer un peu les écrans, de lire pour le plaisir, de donner aux parents qui travaillent un petit souffle de liberté, de se préparer à une reprise du travail scolaire un peu plus sereine.

 

A partir de lundi vous pourrez consulter Livréval , sachant que je me suis basée,  pour certaines notions que nous n’avons pas pu évaluer en classe, sur le travail que j’ai reçu par mail. Comme certains enfants n’ont pas pu communiquer le travail, j’ai donc noté « non évalué ». Je suis bien consciente que ce n’est pas tout à fait pareil mais je n’ai que trop peu d’échanges réguliers !

 

 

Espérons, pour que les prochaines évaluations soient  faites dans de meilleures conditions.

Bonjour tout le monde,

J'ai vu de magnifiques poissons hier, bravo ! Je vais vous en montrer quelques uns.

Aujourd'hui, je vous propose un travail de recherche dans le dictionnaire plus une fiche de coloriage magique.

 

Pour ceux qui ne m'ont encore rien envoyé, j'aimerai bien voir quelques petits exercices avant demain soir. Merci

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Maintenant vos photos :

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Bonne journée 



Mercredi 1er avril

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Je te vois !

Ne te gratte pas la tête !

Ne siffle pas dans ton bouchon!

Ne mets pas les doigts dans le nez !

 

Arrête de chanter !

Tu as oublié de souligner !

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Bonjour,

C'est mercredi ! 

Si tu as envie je te propose d'inventer des devinettes. Voici une fiche pour t'aider.

N'oublie pas de noter toutes les blagues de ta journée .

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fiche devinettes.pdf
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Bonne journée, amuse-toi bien !

Mardi 31 mars

Bonjour à tout le monde,

 

Aujourd'hui nous sommes la veille d'une journée spéciale ..... une journée ou l'on doit rire et faire des blagues .... ah ! oui !

le 1er avril , le jour du poisson !

Je vous propose donc de faire de jolis poissons de toutes les couleurs, avec une fiche de bricolage.

Notez et vous me raconterez toutes les blagues que vous allez faire ou celles que vous allez "subir" !

J'ai envie de rire avec vous !

 

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Je vous montre aussi les œuvres réalisées par vos camarades .

Je vous souhaite un bonne journée !

A demain

Je rappelle au cas ou vous l'auriez oublié que vous pouvez faire un dessin afin de remercier le personnel soignant. Merci pour eux.

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Lundi 30 mars

Bonjour à tous,

 

J'espère que vous êtes en forme et que vous avez passé un bon weekend.

Voilà le travail que je vous propose pour cette semaine :

1 - lire le chapitre 7 du "voleur de cloche" avec les exercices des pages 112 - 113

2 - dictées

3 - Ecrire des phrases avec les mots :    ( 3 fois dans la semaine)

sont - Malorie - cloches (par exemple)

4 - Les déterminants (lundi)

5 - Conjuguer faire et dire (mardi)

6 - Familles de mots (jeudi)

7 - Exercices sur la lettre c (vendredi)

 

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Bonjour à tous,

je suis en train de tout préparer pour vous mettre à disposition le travail à effectuer au plus tôt...

Bon courage à tous.

 

Mme Héran

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En mathématiques :

N'oubliez pas le calcul mental tous les jours.

Poursuivre le fichier de la semaine dernière si vous ne l'avez pas terminé ou/et les fiches suivantes sur la numération.

Continuer avec les fiches de géométrie en liens avec le travail sur l'espace que nous avons fait en classe.

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Voilà mes propositions pour la semaine.

Je voudrai aussi vous proposer un autre défi bricolage (sans limite de temps) . Nous venons de changer d'heure ce weekend, je vous demande donc de me fabriquer une super pendule avec des aiguilles qui bougent (manuellement) pour pouvoir apprendre l'heure dès que nous serons de retour en classe. 

N'oubliez pas de la décorer !

A vos ciseaux !

Bon courage !

Bonne journée.

 


PROPOSITION POUR UNE JOURNÉE TYPE

Travail en fonction des fiches et exercices distribués le vendredi de la sortie.

Le matin :

-         Ecriture :

S’entraîner en énumérant ce que l’on fait pour « dessiner » cette lettre. Se mettre en position : tenue correcte, tenue du crayon, respect de la taille des lettres.

-         Etude de la langue :

Revoir la leçon dans le cahier puis faire une fiche (avec de l’aide pour la compréhension de la consigne si besoin).

-         Mathématiques :

Faire un peu de calcul mental du type :

Dictée de nombres, ajouter des dizaines (30+20= …), retirer des dizaines (20-10=…)

Ajouter ou retirer peu, ajouter ou retirer beaucoup ….. N’oubliez pas de corriger en utilisant du matériel (boites pour les dizaines, jetons pour les unités).

Faire une page ou une fiche – quelques opérations en ligne pour les plus rapides.

Je vous prépare des fiches types pour vous aider.

Après midi :

-         Lecture :

Bien lire le chapitre (ou une partie suivant les difficultés), chercher les mots inconnus dans le dictionnaire, faire oralement des exercices de compréhension.

-         Remédiation :

Reprendre et corriger les exercices qui n’ont pas été réussis (classeur ou pochette).

Copier une partie de la poésie, l’autre un autre jour. N’oubliez pas de l’illustrer et même de l’étudier.

-         Expression écrite :

Choisir 3 mots des dictées étudiées et donner la consigne suivante :

Ecris des phrases avec les mots :

…   ….   …

Corriger, si possible, avec eux en insistant sur les mots étudiés, les accords connus, les règles d’orthographe etc …

-         Terminer par une activité de type :

-         Histoire à dessiner

-         Mots mêlés

-         Jeux de calculs

 

Voilà pour le travail que les enfants ont emporté. N’oubliez pas qu’en classe nous avons des pauses « récré » et de grandes périodes de travail oral et de manipulations.

 

 Je vais joindre des fiches d’activités complémentaires pour les enfants rapides ou des fiches de travail « détente » pour ceux qui en ont envie à partir de demain.

Bonne journée de travail et bon courage à tous.

 

 

Bonjour à tous,

J'espère que tout le monde est au mieux dans vos familles et que vous arrivez à gérer le travail. Je vous propose quelques activités complémentaires, comme je vous l'avez annoncé hier :

- Du calcul mental avec un exercice par jour.

- Des fiches d'orthographe pour s’entraîner à mieux écrire.

- Des mots croisés.

- De petits exercices de calcul.

- De la lecture bricolage.

 

Je vous communiquerai aussi une adresse mail pour pouvoir envoyer le travail à corriger. 

Bonne continuation

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Voici l'adresse mail qui va vous permettre de me transférer le travail de vos enfants ou tout simplement de me communiquer vos questions ou vos problèmes concernant le travail que je vous propose.

 ce1.vheran@gmail.com

 

Bonjour à tout le monde,

Je ferai régulièrement un petit point sur les questions que vous me posez par mail afin d'en faire profiter ceux qui rencontrent le même problème.

Aujourd'hui :

Le travail que j'ai donné à l'école et à faire sur deux semaines (sauf peut être la poésie). Les exercices supplémentaires sont à faire soit pour le plaisir soit pour justement équilibrer votre organisation du temps de travail, soit pour poursuivre les rituels de la classe. Je préfère proposer des pauses un peu plus ludiques pour les enfants qui ne trouvent pas "intéressant" le travail à la maison.

C'est très bien de respecter un rythme régulier mais attention de ne pas vouloir trop en faire au risque de lasser les enfants. Pensez aussi à faire des exemples avec eux.avant de les laisser en autonomie. 

Ne vous inquiétez pas, je mettrai d'autres fiches pour le cas où .... mais ne vous sentez pas obligée de tout faire je préciserai ce qui est obligatoire et les autres seront à l'envie.

 

 

J’ai fait une erreur dans les photocopies que je vous ai données concernant les fiches sur le groupe nominal intitulées « à la maison ». Ne les faites pas !

Je vous donne les bonnes fiches ci-dessous.

 

 

 

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le nom.docx
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Pour les parents qui ne peuvent pas aider les enfants :

Il est quand même important d'expliquer les consignes, de lire les leçons avec eux. En CE1 on n'est pas encore complètement autonome.

 

Je vous propose pour demain  :

 

- De l'expression écrite (en autonomie) par exemple

Ecris des phrases avec les mots :

décidons - couleurs - entendent

 

- de la conjugaison :

On lit la leçon sur les verbes en er au présent, On prend la fiche des accords avec nous et vous et on lit les consignes ensemble. L'enfant peut travailler sur la fiche 1 en autonomie.

 

Après une pause, on fait des

- mathématiques:

du calcul mental si possible ou de petits calculs simples en ligne et non posés.

Faire une page de fichier vous pouvez vous concentrer sur un type d'exercice et feuilletez le fichier vous trouverez le même type d'exercice sur d'autres pages.

 

L'après midi

- Faire une page d'écriture.

- Reprendre si possible la correction de la fiche du matin ou une autre fiche à corriger.

- Lecture et exercices de compréhension.

- Finir de copier la poésie et l'illustrer.

Faire une fiche activité détente.

 

Je ne peux pas vous donner une quantité de fiches à faire, cela dépend des compétences de chacun. Pour motiver vos enfants dites-leur bien que je vais voir le travail effectué. Pour les plus motivés il faut aussi savoir faire des pauses et respecter le repos du weekend.

 

Voici quelques fiches de calcul pour vous aider en mathématiques.

 

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calcul mental 2.docx
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Des fiches de mots mélés avec un petit clin d’œil pour mes footballeurs.

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mots mélés 1.docx
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A tous mes petits élèves qui je l'espère sont en forme :

Il me tarde de vous revoir et d'avoir de vos nouvelles. J'attends votre travail et vos petits messages (les fautes ne comptent pas). Je vous fais des bisous à tous. Bonne journée. 

Jeudi 19 mars

Bonjour à tous,

Aujourd'hui je ne propose pas de fiches mais un défi pour mes élèves.

Comme vous le savez Léonard de Vinci était un inventeur de génie. Je vous propose de rivaliser avec lui en fabriquant, vous aussi, des machines qui volent, roulent ou bougent tout simplement. Vous pouvez mettre les grands frères ou grandes sœurs à contribution si vous le voulez. Vous pouvez utiliser les jeux que vous avez chez vous (Légo, Kapla ...) ou du matériel de recyclage. Lorsque votre "engin" sera terminé vous le prenez en photo et vous me l'envoyez.

Ceux qui pourront tenir jusque là, vous les  amènerez ensuite à l'école.

Vous avez tout le temps qu'il vous faut, pas d'urgence. Essayez de laisser libre court à votre imagination et faites vous aider pour les bricolages dangereux. Je sais que vous êtes tous plein d'idées et très malins. Je compte sur vous! N'oubliez pas de faire un plan.

Je montrerai vos photos sur le site.

A demain 

Vendredi 20 mars

Aujourd'hui c'est le printemps, alors dessinez, peignez, coloriez, découpez des fleurs et des bourgeons !

Faites des arbres en pâte à modeler ainsi que des oiseaux pour mettre sur les arbres!

 

Pour le dernier jour de la semaine je vous laisse poursuivre ou terminer le travail de la semaine. Pour l'exercice d'écriture je vous propose les mots :

printemps - oiseau - entendons

 

Comme certains parents n'arrivent pas à ouvrir les documents que je vous envoie j'essaie un autre format. Dites - moi si c'est mieux pour prévoir le travail à venir.

fiche activité détente

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coloriage conjugaison présent.pdf
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Bon weekend à tout le monde, prenez soin de vous, et n'oubliez pas de m'envoyer votre travail.

 

Petit moment de classe ...

Lundi 23 mars

Bonjour à mes petits élèves et à leurs parents,

Suite aux exercices que vous m'avez envoyés je remarque que vous faites beaucoup de mathématiques et moins d'étude de la langue. Il faut faire un peu des deux. Je vous propose de commencer aujourd'hui par ça (le nom, la conjugaison...). Pour cette semaine , voici d'autres exercices à faire en priorité.

 

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Je vous propose de continuer à étudier les mots de dictées, suivant le même rythme qu'en classe.


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En mathématiques :

Consacrez une bonne heure (2 x 30 min)dans la semaine à faire des problèmes.Prévoyez du matériel pour manipuler : des jetons si vous avez sinon des pâtes feront l'affaire.

Sur leur fichier, les enfants peuvent faire les pages :

Les chats de Lucas et 

décorations de Noël

Certains ont déjà commencé ces pages.

Bien revoir les consignes de travail en haut des pages.

 

J'ajoute un petit fichier de numération qui sera à faire après le travail sur le fichier (donné lors de la sortie) et sur deux semaines.

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numération jusqu'à 199.pdf
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Pour terminer vous pouvez continuer le chapitre 6 du "voleur de cloches" et faire les exercices des pages 110 - 111.

 

Certains enfants ne m'ont pas encore communiqué de travail sur la messagerie :

 

 ce1.vheran@gmail.com

 

même si c'est difficile pour des raisons "techniques" de tout envoyer un petit échange est important, pour vos enfants aussi.    

 

Je sais qu'il n'est pas facile de travailler à la maison mais il est essentiel de garder un minimum d'activités pour ne pas perdre tout ce qui a été travaillé. Il faut s'imposer plusieurs moments dans la journée. Les fiches complémentaires que je vous donne sont plus ludiques mais sont en lien avec le travail scolaire et peuvent se faire en autonomie, c'est du travail aussi pour ceux qui ont du mal !

 

Bon courage pour cette nouvelle semaine

Prenez soin de vous.

Bonjour à tous,

Voici quelques photos de vos activités pour commencer la journée.

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Voici une petite lecture pour rire

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Je vous propose les corrections de la conjugaison (nous et vous) et du nom

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le nom corrigé.pdf
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Bonne journée à tout le monde

mercredi 25 mars

 

Bonjour à tous,

 

Aujourd'hui, comme c'est mercredi, j'ai deux choses à vous proposer :

 

1) Nous voudrions, avec tous les enfants de l'école, envoyer un petit message ou un dessin à tous les membres et le personnel soignant de Millau afin de partager des sourires pour égayer leur journée. 

 

2) J'aimerai que vous me racontiez une histoire à partir de l’événement suivant :

Ce matin, je me lève et là, surprise, la télé a disparu !

 

Dès que vous avez terminé vous m'envoyez vos œuvres, je les publierai !

 

Nina vous fait passer quelques blagues pour rire encore tous ensemble !

Bonne journée

 

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blagues de Nina.pdf
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Voici aussi l'engin volant d'Andrew

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engin volant Andrew.pdf
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Jeudi 26 mars

Bonjour à tout le monde,

 

J'ai reçu beaucoup du super travail que vous faites à la maison, je vous en félicite ! Certains ne m'ont pas encore contactée, ce serait bien d'envoyer un petit quelque chose pour que je puisse savoir si tout se passe bien.

 

Commençons par une autre invention de génie !

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Voici deux fiches de mots croisés et un coloriage magique

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mots croisés br,pr.pdf
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Bon travail pour cette journée

A demain

Vendredi 27 mars

Bonjour à tous,

En cette fin de deuxième semaine, je pense que j'ai fait des progrès en informatique (autosatisfaction) qui vont me permettre de simplifier, je l'espère, certaines choses !

Je vais donc reprendre le travail de la semaine, dès lundi, en début de page. Cela vous évitera de faire défiler toutes les infos pour arriver au travail du jour ! 

J'apprends beaucoup de choses en travaillant à la maison, comme vous !

 

Pour aujourd'hui un petit supplément mesure. Quand vous aurez terminé vous pourrez colorier.

Et un mandala pour se détendre.

 

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Regardez aussi le printemps pour Maxime.

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Bonne journée à tous et bon weekend

Je  fais un bisou à tous mes petits élèves.


Semaine du goût : le miel

En partenariat avec la classe de CE2 de madame Celle, les élèves de Ce1 ont participé à des ateliers autour du thème des abeilles : découverte du métier d'apiculteur, des abeilles, bricolage, travail de lecture de documents et d'écriture à partir d'images.

Tous les enfants ont terminé la journée par une dégustation de miel de notre apiculteur monsieur Bernard.

Succulent!!

En construction...